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學高爾夫的小孩，不容易變壞！

雅虎高球專欄＜102高球商戰系列，專業高球教練系列，2011/4/4

羅裕霖@雅虎高球專欄

高爾夫是一種靜態活動，卻充盈著動態想法的運動。高爾夫組合四元素，「球場、球桿、球與球員，」幾何式的互動，缺一就不可能打好

四月四日是兒童節，你家的小孩，現今在做什麼？讀書、看電視、玩電玩，還是在戶外運動。台灣曾經是生育力最高的地方，不到四百公里的台灣島，卻擠滿了兩千三百萬人，一度還讓前朝領導人擔心人太多，鼓勵大家移民到別的國家，沒想到曾幾何時，台灣居然陷入了人口逆成長的危機。

原本，想要反攻大陸的目標，隨著對岸經濟發展後，兩岸戰爭難度提昇，維持個人的生活品質，成為現代人最重要的戰役。而好的對象就像停車位，好位置都有人停，意外發現一個，靠近才發現是殘障車位。對象這麼難找，更不要說，約會、結婚、生育、教養費用，可能讓舒適生活，由天堂變成地獄。

不婚不生，情況愈來愈嚴重，造成台灣人口倒退嚕的囧境。還好建國百年，意外炒熱了「百年好合」議題，今年的飯店，好日子幾乎都已經被訂滿，連高爾夫球場的餐廳，結婚喜宴也一對接一對的舉行。如何讓結婚的人，敢生而且多生，是政策，還是政客隨便亂講，值得討論。

不從小用心，「動產」變負債就慘了

在資訊錯亂的現在，結婚主要靠衝動，生小孩需要勇氣，養小孩則需要被鼓勵。有人算過，養小孩實際支出，加上父母親的照顧成本，從小拉拔到大，沒有一千萬，恐怕也要花個四、五百萬元，集三千寵愛於一身的小草莓，如果不從小用心、好好照顧，小天使變成小魔鬼，「動產」變負債，可就慘了。

我大膽建議：小孩，最好從小讓他學高爾夫！因為，學高爾夫的小孩，比較不會變壞。

高爾夫是一種靜態活動，卻充盈著動態想法的運動。高爾夫組合四元素，「球場、球桿、球與球員，」幾何式的互動，缺一就不可能打好，要完整就得要面面俱到，單單揮桿動作的學習，就需要瞭解生理條件，練習體能強度，如此的多方思考與學習，更不用提到下球場擊球，甚至於比賽的複雜。

面對四季的變化，就算在同一座高爾夫球場，上午跟下午、今天跟明天，幾乎都不相同。
十四枝球桿，從不同的方位，舉起不同的高度，劃出不同的圓弧，可以產生幾十、甚至上百種的可能，透過如此複雜的運算，小孩除了要能動，還要會想，變壞的時間機率，微乎極微。

藉著打球對人生有另一番領悟

我個人從小就打球，十五歲開始上球場，人生的時間，幾乎都在球場上交流，高爾夫對我已經不是一種運動，而是一種思維，一種生活態度。

我常跟學生們講一句話：「因為無所求，才能有所得。」想真正學好高爾夫，首先必須先放棄追求桿數，如此才能充分享受打球的樂趣，這個樂趣甚至能幫助你燃燒一輩子。

球場上技術好壞是其次，藉著打球對人生有另一番領悟，反而是精神上更高層次的收穫。我遇到很多球友告訴我，他們都是在打球的時候突然「頓悟」，瞭解高爾夫是一種意象，是人生的最佳寫照。

打球是尋求一種精神鍛鍊，它讓我對人生沒有藉口，讓自己實實在在「完整地」活著。

羅裕霖 Thomas Lo

1965年生，高爾夫球齡30年。
於1998年11月起，首創本土線上學習【羅開高爾夫頻道】網路平台，提供全球華人線上學習高球技巧。著有運動勵志暢銷書「小白球大智慧（天下出版公司發行）」。
現任：羅開高爾夫學院／院長及三家高爾夫產業整合公司CEO。
著作：小白球大智慧（天下文化公司出版）

擁有近三十年豐富的高爾夫球經驗，羅裕霖累積了識才的經驗及深刻的自我認識。這位許多名人口中的「羅老師」，因為老師不論身分高低，因材施教、認真的專業教學態度，在高爾夫教學界中享有極好的口碑。更好的是，師生中亦師亦友的關係，教學中的啟發，使學生們除了球技精進外，更傳授了豐富的生命智慧；讓他的學生們在揮桿上果嶺之餘，更能在人生及企業職場中，輕鬆推桿，一桿進洞。

在休閒運動中，羅裕霖以他精彩的生命體驗，果嶺上的人生成長，推桿時的真理蘊藏，帶你在高爾夫的智慧球場上，輕鬆大開眼界！

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